nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
您当前所在位置: 首页> 文献列表> 铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径——以N大学为例
2026, 02, v.42 146-153
铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径——以N大学为例
基金项目(Foundation): 2025年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思政专项):山西抗战文化融入中北大学铸牢中华民族共同体意识教育研究(2025zsszsx063); 2022年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思政专项):铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径研究:以N大学为例(2022zsszsx050)
邮箱(Email):
DOI:
投稿时间: 2024-07-19
投稿日期(年): 2024
修回时间: 2025-02-27
终审时间: 2024-11-07
终审日期(年): 2024
审稿周期(年): 1
发布时间: 2025-03-07
出版时间: 2025-03-07
网络发布时间: 2025-03-07
移动端阅读
摘要:

铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是马克思主义民族理论中国化的重大理论创新成果。本文以N大学为例,在问卷调查和深度访谈的基础上,总结并检视了学校铸牢中华民族共同体意识所取得的成绩以及工作中存在的不足与短板,紧密结合高校办学特色,从铸牢中华民族共同体意识的政治基础、理论基础、思想基础、认同基础、组织基础、情感基础,以及构筑各民族大学生成长成才的工作保障体系等方面,针对性地提出铸牢中华民族共同体意识的具体实践路径。

Abstract:

To foster the sense of community for the Chinese nation is the main line of the Communist Party of China's work on ethnic affairs in the new era and a major theoretical innovation of the Sinicization of Marxist ethnic theory. Taking University N as an example, based on the questionnaire survey and in-depth interviews, this paper summarizes and examines the achievements made by the university in forging the sense of community for the Chinese nation, as well as the deficiencies and shortcomings in the work, and closely integrates with the characteristics of running a university to propose specific practical paths in forging the sense of Chinese national community from consolidating the political foundation, theoretical foundation, ideological foundation, identity foundation, organizational foundation and emotional foundation, as well as building a working guarantee system for college students of various ethnic groups to grow up and become talents, etc.

参考文献

[1]本书编写组.党的二十大报告辅导读本[M].北京:人民出版社,2022.

[2]刘吉昌,金炳镐.构筑各民族共有精神家园培养中华民族共同体意识[J].西南民族大学学报(人文社科版),2017(11):28-33.

[3]马海旭,朱文.新时代铸牢青年学生中华民族共同体意识的三重维度[J].传媒论坛,2022(16):115-117.

[4]王延中.铸牢中华民族共同体意识建设中华民族共同体[J].民族研究,2018(1):1-8.

[5]索艳.大学生中华民族共同体意识培育研究[D].长春:东北师范大学,2019.

[6]许丹,戚兴宇.铸牢中华民族共同体意识融入高校思想政治教育研究:价值意蕴、逻辑遵循与实践路径[J].湖北民族大学学报(哲学社会科学版),2022(6):151-153.

[7]王国强,朱进彬.新时代大学生中华民族共同体意识培育的反思探索[J].保山学院学报,2019(3):28-32.

[8]孟瑜.铸牢大学生中华民族共同体意识研究[J].黑龙江民族丛刊,2018(3):44-49.

[9]包银山,王奇昌.民族地区高校推进铸牢大学生中华民族共同体意识教育探析[J].民族研究,2019(4):64-68.

[10]张宇峰,方晨光.新时代少数民族大学生中华民族共同体意识现状与培育路径[J].当代青年研究,2019(3):57-64.

[11]商爱玲,朱涛.铸牢中华民族共同体意识的价值底蕴和思想方略[J].重庆社会科学,2019(10):27-34.

[12]麻国庆.记忆的多层性与中华民族共同体认同[J].民族研究,2017(6):47-57.

[13]张立辉,许华峰.积极培育中华民族共同体意识路径探析:以西南民族大学民族团结教育为例[J].西南民族大学学报(人文社科版),2015(5):214-217.

[14]王华华.优秀传统文化融入铸牢高校大学生中华民族共同体意识的实践路径[J].西南民族大学学报(人文社会科学版),2023(1):210-217.

[15]鲁特.新时代北京高校铸牢大学生中华民族共同体意识研究:基于北京市五所高校的实证分析[D].北京:中央民族大学,2021.

[16]杨胜才,余凤.高校铸牢中华民族共同体意识的基础论析[J].学校党建与思想教育,2020(1):31-33.

[17]钟小清,赵麑.习近平文化思想蕴含的科学思维方法[J].中北大学学报(社会科学版),2024(2):38-45.

[18]中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知[EB/OL]. 2017-12-06[2024-07-10]. http://www. moe. gov. cn/srcsite/A12/s7060/201712/t20171206_320698. html.

[19]共青团中央教育部关于印发《高校共青团改革实施方案》的通知[DB/OL]. 2017-03-20[2024-07-10]. http://www. moe. gov. cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1779/201703/t20170320_300172. html.

[20]习近平.努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才[N].人民日报,2023-07-01(01).

基本信息:

中图分类号:G641

引用信息:

[1]加俊.铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径——以N大学为例[J].中北大学学报(社会科学版),2026,42(02):146-153.

基金信息:

2025年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思政专项):山西抗战文化融入中北大学铸牢中华民族共同体意识教育研究(2025zsszsx063); 2022年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思政专项):铸牢大学生中华民族共同体意识的实践路径研究:以N大学为例(2022zsszsx050)

投稿时间:

2024-07-19

投稿日期(年):

2024

修回时间:

2025-02-27

终审时间:

2024-11-07

终审日期(年):

2024

审稿周期(年):

1

发布时间:

2025-03-07

出版时间:

2025-03-07

网络发布时间:

2025-03-07

检 索 高级检索

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文